Actualités

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2016-12-06

POLL BY CANADIAN TEACHERS FEDERATION IN 2001. SONDAGE DE LA FCE DE 2001. Most Canadians Believe
Entertainment Media Violence Contributes to Youth Violence and Would Support Limits Imposed by
Government. Au Canada, la plupart des gens croient que la violence dans les médias de divertissement favorise la violence chez les jeunes et appuieraient des mesures restrictives imposées par le
gouvernement.
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/PDF/Sondage_EN.pdf
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/PDF/Sondage_FR.pdf


English version of the 2001 poll
*Version française

2016-12-06

AMNISTIE ----> AMNESTY. Écrire ça libère. Write for rights.
http://cartes.amnistie.ca/
http://www.amnesty.ca/category/issue/write-for-rights
http://www.amnesty.ca/blog/25-million-actions-and-counting-looking-back-write-rights-2015
http://www.amnesty.ca/blog/edward-snowden-privacy-powerless
Amnistie
*Write for rights
**2.5 millions in 2015
***Edward Snowden

2016-12-06

AND THE TOADY 2016 GOES TO ? Lulu's Makeup Set. TOADY: Toys Oppressive And Destructive to Young Children. Award for the Worst Toy of the Year.
http://www.commercialfreechildhood.org/blog-category/toady-2016
http://www.commercialfreechildhood.org/blog/toady-2016-case-pokemon-go#comment-form
http://www.commercialfreechildhood.org/comment/reply/2048#comment-form

CCFC
*Pokemon Go
**Lulu's make up set

2016-12-05

INTERVENTION AUPRÈS D'ADOS CYBERDÉPENDANTS : UNE PRATIQUE NOVATRICE. Miguel Therriault, coordonnateur des services professionnels des centres le Grand Chemin. Le cyberespace devient un refuge ou un outil pour combler leurs besoins de plaisir, de valorisation et de reconnaissance sociale. Apprenons à  mieux comprendre les caractéristiques de cette problématique émergente et découvrons les spécificités cliniques du service offert aux adolescents cyberdépendants.
http://www.cicc.umontreal.ca/fr/evenements/evenements-uqtr/even498



Centre international de criminologie comparée (CICC)


2016-12-05

TRAFIC DES FEMMES: LE QUÉBEC N'EST PAS ÉPARGNÉ. Anaïs Barbeau-Lavalette
https://www.gazettedesfemmes.ca/13168/anais-barbeau-lavalette-la-femme-qui-reste/
http://www.cjf.qc.ca/fr/relations/article.php?ida=333
https://voir.ca/societe/2001/03/28/le-trafic-des-femmes-le-corps-en-marchandise/
http://www.ledevoir.com/societe/actualites-en-societe/54347/le-trafic-sexuel-des-femmes-n-epargne-pas-le-quebec
Gazette des femmes 2016
*Relations 2005
**Trafic au Canada 2001
***Le Devoir 2004

2016-12-05

HELPING CHILDREN ESCAPE FROM (SCREEN-ENTERTAINMENT) PRISON. + Making Advertising To Children Illegal Helps Prevent Obesity + The 10-Day TV-Free Challenge. + Promising Practices to Protect Children From the Increasing Power of Big Media
http://www.comminit.com/global/content/helping-children-escape-prison
www.comminit.com/global/content/making-advertising-children-illegal-helps-prevent-obesity
http://www.comminit.com/global/content/10-day-tv-free-challenge
http://www.comminit.com/democracy-governance/content/promising-practices-protect-children-increasing-power-big-media
Comminit 2014
*Preventing obesity 2013
**Ten Day TV-Free Challenge 2007
***Protecting kids from big media

2016-12-05

EDUPAX ARTICLES ON COMMUNICATION INITIATIVE. Cultivation theory by George Gerbner. + Media Literacy Can Help Prevent Youth Violence. + Media Violence, Why Is It Used to Abuse Children? How to Oppose It and Win.
http://www.comminit.com/global/search/apachesolr_search/brodeur?filters=tid:36
http://www.comminit.com/global/content/cultivation-theory-mass-media
http://www.comminit.com/global/content/media-literacy-can-help-prevent-youth-violence
http://www.comminit.com/global/content/media-violence-why-it-used-abuse-children-how-oppose-it-and-win
COMMINIT
*Cultivation theory 1998
**ML vs Youth violence 2007
***How to oppose & win

2016-12-04

NOUVELLES DU DÉFI SANS ÉCRANS 2016.
http://www.bluesoos.fr/10-jours-sans-ecrans/
http://www.bluesoos.fr/resultat-du-defi-10-jours-sans-ecrans/
https://www.heureux-cyclage.org/soutien-au-defi-10-jours-sans.html
http://www.traitdunion-jeannedarc.info/2016/05/defi-10-jours-sans-ecran-2016-j10.html
Blue soos/septembre 2016
*Résultat du Défi sans écrans
**L'heureux cyclage
***Le trait d'union

2016-12-04

COMMENT FACEBOOK GAGNE-T-IL DE L'ARGENT ?
http://www.bluesoos.fr/comment-facebook-gagne-de-largent/
http://www.itespresso.fr/microsoft-facebook-deploient-ensemble-cable-sous-marin-130628.html
http://www.bluesoos.fr/changer-de-smartphone/
http://www.lesechos.fr/25/02/2016/lesechos.fr/021723467879_facebook-intensifie-ses-investissements-dans-l-intelligence-artificielle.htm
Comment ? --->Soos
*Cà¢ble sous-marin ÉU-UE
**Ne pas changer de smartphone
***Intelligence artificielle

2016-12-04

DÉFI SANS ÉCRANS À PAU, SAVERNE, STRASBOURG + ARTICLE PARU DANS MAIRES DE FRANCE.
http://france3-regions.francetvinfo.fr/aquitaine/pyrenees-atlantiques/bearn/10-jours-sans-ecran-le-defi-lance-par-une-ecole-de-pau-aux-ecoliers-eta-leurs-parents-987176.html
https://plus.google.com/100771489615632310043/posts/eS2z8XgaVaL
https://drive.google.com/file/d/0BzrYrKxNzYmbZU9xOG0xcGh1ZmM/view
https://drive.google.com/file/d/0BzrYrKxNzYmbemhzTTNBVlNwY2c/view
France 3
*Saverne octobre 2016
**Les p'tits reporters
***Paru dans Maires de France

2016-12-04

LES NOUVEAUX CHIENS DE GARDE.
https://www.ababord.org/Les-Nouveaux-chiens-de-garde



Serge Halimi / À Babord, 2007


2016-12-03

CRITIQUE DES MÉDIAS, 20 ANS APRÈS. Il y a tout juste vingt ans, le sociologue Pierre Bourdieu lançait Liber - Raisons d'agir, une maison d'édition dont deux titres — le sien, Sur la télévision (1996), et celui de Serge Halimi, Les Nouveaux Chiens de garde (1997) — analysaient les effets délétères d'un journalisme de marché rongé par les connivences, le panurgisme et la précarité.
http://www.monde-diplomatique.fr/2016/12/RIMBERT/56929
https://fr.wikipedia.org/wiki/Sur_la_t%C3%A9l%C3%A9vision
https://www.youtube.com/watch?v=vcc6AEpjdcY
http://www.homme-moderne.org/societe/media/halimi/chiens2/
Le Monde diplomatique
*Bourdieu/Wikipédia
**Bourdieu/vidéo 49m33s
***Nouveaux chiens de garde/Halimi

2016-12-03

OUBLIE-MOI. L'internet a la mémoire longue, pratiquement éternelle.
http://plus.lapresse.ca/screens/4b251f0d-e3fc-4949-9df5-5b397bdc3383|_0.html
http://www.lapresse.ca/actualites/justice-et-affaires-criminelles/201611/25/01-5045420-accuse-a-tort-de-pedophilie-il-reclame-6-millions-a-google.php
https://en.wikipedia.org/wiki/Ripoff_Report

La Presse
*Google poursuivie
**Rip off report/Wikipedia

2016-12-03

COMMUNIQUÉS DE LA COALITION SUR LA PROBLÉMATIQUE DU POIDS. Rapport 2016 du Directeur national de santé publique. Constats désolants sur l'obésité : la situation continue de se détériorer*Dans ma rue, on joue ! Un appui politique pour faire bouger les enfants. **Oui à  la taxe sur les boissons sucrées.
http://www.cqpp.qc.ca/app/uploads/2016/11/2016_11_18_Communique_etat_de_sante.pdf?
http://www.cqpp.qc.ca/app/uploads/2016/11/2016-11-20_Communique-Coalition-Poids_Jeu-libre-CAQ.pdf?
http://quebec.huffingtonpost.ca/corinne-voyer/oui-a-la-taxe-sur-les-boissons-sucrees_b_13306312.html
http://mass.egzakt.com/t/ViewEmail/y/28966FFECDCAB836/D920C65A7B18DDE8419C69E1CEBE89F9
Communiqué sur l'obésité
*Dans ma rue, on joue !
**Oui à  la taxe
***Infolettre CQPP

2016-12-03

DECEMBER 1ST BULLETIN FROM CCFC.
http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1356187



CCFC Bulletin


2016-12-03

RENFORCER LE CONTRÔLE DES ARMES AU CANADA. 27e ANNIVERSAIRE DE LA TRAGÉDIE DU 6 DÉCEMBRE.
http://polysesouvient.ca/appui-controle-des-armes/appel-pour-realiser-les-promesses-electorales-sur-le-controle-des-armes/



Poly se souvient


2016-12-03

LA LOURDE RESPONSABILITÉ DU MINISTRE -DE L'ÉDUCATION- PROULX.
http://www.louisechabot.ca/2016/12/02/lourde-responsabilite-ministre-proulx/



Louise Chabot, présidente de la CSQ


2016-12-02

KIDS AND SCREEN TIME: WHAT DOES RESEARCH SAY? *Impact of screen technology. **Experts warn screens affect childrens' development. ***Impact of Media Use and Screen Time on Children, Adolescents, and Families.
http://www.npr.org/sections/ed/2014/08/28/343735856/kids-and-screen-time-what-does-the-research-say
http://www.watoday.com.au/wa-news/study-to-reveal-impact-of-screen-technology-20130623-2oqda.html
http://www.straight.com/life/749411/experts-warn-screens-affect-childrens-development
https://www.acpeds.org/the-college-speaks/position-statements/parenting-issues/the-impact-of-media-use-and-screen-time-on-children-adolescents-and-families
NPR 2014
*Screen technology 2013
**Experts warn 2014
***Impact on families 2016

2016-12-02

NOUVELLES DE CI DE LÀ.
http://us8.campaign-archive2.com/?u=c392f5ad9247cce0ed12c5f99&id=d603656b44&e=371a0fc20c
http://us3.campaign-archive1.com/?u=bdd1a6a40fffad39c8719632f&id=508bc01b1e&e=27017b0484
http://us3.campaign-archive2.com/?u=bdd1a6a40fffad39c8719632f&id=fd4f9f9f6e&e=27017b0484
http://us2.campaign-archive1.com/?u=f2d36ca634a30f9772c8d469a&id=0f39c8b15b&e=92e9f8b08b
Ligue des droits & libertés
*BHR / version Française
**Weekly update OHRRC
***Écosphère

2016-12-02

SF OFFICIAL RESPONSE TO THE ELECTION OF DONALD TRUMP.
http://sfbaytimes.com/san-franciscos-official-response-to-the-election-of-trump/#.WD449QAEbhA.facebook



Bay Times, November 30, 2016


2016-12-02

EXTRÉMISME VIOLENT.
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002446/244676f.pdf
http://www.schooleducationgateway.eu/fr/pub/resources/publications/a_teachers_guide_on_the_preve.htm
http://eduscol.education.fr/cid100811/prevention-radicalisation.html
http://eduscol.education.fr/cid100811/prevention-radicalisation.html#lien2
Guide de l'enseignant/Unesco
*Gateway/Europe
**Prévenir à  l'école
***Repérage+signalement

2016-12-02

A TEACHER'S GUIDE ON THE PREVENTION OF VIOLENT EXTREMISM. What are push and pull factors? And how to talk about them?
http://www.comminit.com/global/content/teachers-guide-prevention-violent-extremism
http://euroclio.eu/2016/06/unesco-launches-teachers-guide-prevention-violent-extremism/


Comminit
*Unesco July 2016

2016-12-01

TRUTH, TRUTHINESS, TRIANGULATION : A NEWS LITERACY TOOLKIT FOR A "POST-TRUTH" WORLD. We were guaranteed a free press. We were not guaranteed a neutral or a true press. We can celebrate the journalistic freedom to publish without interference from the state. We can also celebrate our freedom to share multiple stories through multiple lenses. But it has always been up to the reader or viewer to make the reliability and credibility decisions.
http://blogs.slj.com/neverendingsearch/2016/11/26/truth-truthiness-triangulation-and-the-librarian-way-a-news-literacy-toolkit-for-a-post-truth-world/
http://blogs.slj.com/neverendingsearch/category/information-literacy/
http://blogs.slj.com/neverendingsearch/category/search-tools/
http://blogs.slj.com/neverendingsearch/category/instruction/
Never ending search
*Information literacy
**Search tools
***Favourites portals/Pedagogical planning

2016-12-01

FAKE NEWS ON FACEBOOK IS A REAL PROBLEM. These college students came up with a fix in 36 hours.
https://www.washingtonpost.com/news/inspired-life/wp/2016/11/18/fake-news-on-facebook-is-a-real-problem-these-college-students-came-up-with-a-fix/?postshare=1011480389595071&tid=ss_fb
https://devpost.com/software/fib


Washington Post
*FiB

2016-12-01

"DU MINISTÈRE DE LA DÉFENSE NATIONALE À CELUI DE LA PAIX ET DE LA SÉCURITÉ". Pierre Jasmin, vice-président des Artistes pour la Paix était l'invité de la Table de Concertation des Aînés et des Retraités de la Mauricie le 22 novembre 2016.
http://files.tabledesainesdelamauricie.com/200000190-084d409476/pJ-def.html
http://www.artistespourlapaix.org/?page_id=171
http://www.artistespourlapaix.org/?cat=125
http://www.artistespourlapaix.org/?cat=144
Pierre Jasmin, APLP
*Le pacifisme
**ONU contre OTAN
***Lettre aux élus

2016-12-01

CAMPAGNE DU HUARD ENGLUÉ. Des centaines de milliers de huards portant l'autocollant de Coule pas chez nous! sont présentement en circulation pour sensibiliser la population aux dangers du transport du pétrole issu des sables bitumineux.
http://www.coulepascheznous.com/campagne-huard-englue



Coule pas chez nous !


2016-11-30

FAKE NEWS? BIAS? How colleges teach students not to be duped. Bill Yousman, who heads the Media Literacy and Digital Culture Graduate Program at Sacred Heart University in Connecticut, has studied college courses in media literacy and found them effective, but he notes that very few people, as a percentage of the population, will ever take such a course.
http://www.philly.com/philly/education/20161128_Fake_news__Bias__How_colleges_teach_students_not_to_be_duped.html
http://www.nytimes.com/2016/11/18/world/europe/obama-angela-merkel-donald-trump.html?_r=0
https://www.washingtonpost.com/news/worldviews/wp/2016/11/23/fake-news-threatens-germanys-election-too-says-merkel/

Philly.com
*Obama/NY Times
**Angela Merkel/Washington Post

2016-11-30

LÉO-PAUL LAUZON vante l'héritage laissé par Castro.
http://www.lapresse.ca/le-soleil/actualites/societe/201611/26/01-5045470-leo-paul-lauzon-vante-lheritage-laisse-par-castro.php



La Presse


2016-11-30

FILM POUR BRISER LE SILENCE SUR LA GUERRE NUCLÉAIRE.
http://www.investigaction.net/john-pilger-jai-fait-ce-film-pour-briser-le-silence-sur-la-guerre-nucleaire/
http://thecomingwarmovie.com/


John Pilger
*The Coming War Movie

2016-11-30

ÉNERGIE-EST : FAIRE TOMBER LES MASQUES. Répertoire de citations à  relayer dans nos milieux.
http://infocitoyen.org/oleo/citations.php
http://vigile.quebec/Energie-Est-faire-tomber-des


Infocitoyen
*Lettre de Jean-Yves Proulx / Vigile

2016-11-29

MORE SCREEN-TIME = LOWER SCRORES AT SCHOOL. Robert Hancox at the University of Otago in New Zealand and colleagues studied nearly 1000 children born in Dunedin, NZ, in 1972 and 1973. The researchers gathered data from both parents and children on how many hours a day were each spent watching TV at age 5, 7, 9, 11, 13 and 15. The team then re-evaluated participants at the age of 26.
http://www.nbcnews.com/id/8471072/ns/health-childrens_health/t/tv-childs-room-may-hinder-learning/#.WDx2DFxDQ-I
https://www.newscientist.com/article/dn7626-watching-tv-harms-kids-academic-success/
http://www.urbanchildinstitute.org/articles/policy-briefs/infants-toddlers-and-television
http://www.angelfire.com/planet/devpsych/fullreport.html
Robert Hancox/4July 2015
*New Scientist/2005
**Urban Child Institute/2016
***American Academy of Child & Adolescent Psychiatry/2005

2016-11-29

TIME IN FRONT OF COMPUTER, TV SCREENS WORSE FOR CHILDREN'S HEARTS THAN INACTIVITY ITSELF: STUDY. + + + Children who watch the most TV are more likely to get a criminal conviction in later life, another study finds.


http://news.nationalpost.com/health/time-in-front-of-computers-tv-worse-for-childrens-hearts-than-inactivity-itself-study
http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-2280397/Can-letting-children-watch-TV-turn-criminals.html
http://www.nbcnews.com/id/8471072/ns/health-childrens_health/t/tv-childs-room-may-hinder-learning/#.WDx34lxDQ-I
http://www.hurriyetdailynews.com/tv-is-bad-for-children.aspx?pageID=438&n=tv-is-bad-for-children-2005-07-06
National Post / 2013
*Mail on line
**TV in bedroom/NBC 2005
***TV bad for kids/Daily News/2005

2016-11-29

PAS D'ÉCRANS PENDANT UNE SEMAINE ? POURQUOI PAS ?
https://elisabethbatonherve.com/2016/11/28/1574/



Élisabeth Baton-Hervé


2016-11-29

SITE WEB ET VIDÉOS DE LA TABLE DE CONCERTATION DES AÎNÉS ET RETRAITÉS DE LA MAURICIE.
http://www.tabledesainesdelamauricie.com/
http://www.tabledesainesdelamauricie.com/video-et-powerpoint/
http://www.tabledesainesdelamauricie.com/actualites/

TCARM
*Vidéos + diaporamas
**Actualités

2016-11-28

NOUVELLES EN PROVENANCES DES ARTISTES POUR LA PAIX.
http://www.artistespourlapaix.org/



Artistes pour la paix


2016-11-28

GLOBAL ARMS INDUSTRY: USA REMAINS DOMINANT DESPITE DECLINE. Sales rise in Western Europe and Russia, says SIPRI. + Top 100 arms-producing and military services companies, 2015.

https://www.sipri.org/publications/2016/sipri-fact-sheets/sipri-top-100-arms-producing-and-military-services-companies-2015


SIPRI
*Top 100

2016-11-27

THE INTERNET IS KILLING RELIGION (AND SCIENCE, TOO). Three years ago I wrote a New Year's post. In it I mentioned Simone Weil (a spiritual writer and activist) and Isaac Newton (a scientist). Both of them were absolute masters of paying attention, of not being distracted, and both credited non-distraction as the source of their insights.
http://www.huffingtonpost.com/paul-wallace/the-internet-is-killing-religion-science_b_8923820.html
http://new.exchristian.net/2016/05/how-internet-is-killing-religion-part-1.html


Paul Wallace, Huff Post
*How Internet is killing religion

2016-11-26

LES JEUX VIDÉOS VIOLENTS PEUVENT ACCROÎTRE L'AGRESSIVITÉ CHEZ CERTAINES PERSONNES, MAIS PAS CHEZ D'AUTRES.
http://rire.ctreq.qc.ca/2010/06/les-jeux-video-violents-peuvent-accroitre-lagressivite-chez-certaines-personnes-mais-pas-chez-dautres/
http://www.apa.org/news/press/releases/2010/06/violent-video-games.aspx
http://rire.ctreq.qc.ca/2010/03/avoir-une-console-de-jeu-a-la-maison-pourrait-affecter-le-rendement-scolaire-de-certains-garcons/
http://www.lefigaro.fr/flash-actu/2014/03/24/97001-20140324FILWWW00407-les-jeux-videos-provoquent-de-l-agressivite.php
Rire / CTREQ
*English version
**Rendement scolaire des garçons
***Le Figaro

2016-11-25

ÉDUCATION, SCIENCE ET PRISME NUMÉRIQUE. Diaporama présenté au Congrès de l'AESTQ aujourd'hui, vendredi 25 novembre 2016, 10 h 45, à  l'Hôtel Le Victorin, Victoriaville. Tout au long de l'histoire humaine, les religions ont tenté d'étouffer la science. La science survivra-t-elle aux assauts de la religion numérique?
http://jacbro13.com/colloques/gestion/offre-conference.php



Conférences


2016-11-24

LES GRANDS PENSEURS DE L'ÉDUCATION.
http://tr.scienceshumaines.pro/do?054AB1C008E61A40854CE0140C45BA9DEE97EB3110AB13E498D422F82EF51038A56B7E722BD92A41966F3CEBA94B10D2D006E867B798AFDE0963D805B695103BD1B756198B26ACB6AD1A2337A0C72FE4
http://www.scienceshumaines.com/platon-premier-theoricien-de-l-education_fr_37159.html?utm_source=mp&utm_medium=emailing&utm_campaign=GD45
http://tr.scienceshumaines.pro/r5.aspx?GV1=JKYG05200000000SAZ002JMJW001EXDL0&mpvrs=00027627035C214F9
http://www.scienceshumaines.com/albert-bandura-et-l-autoefficacite_fr_37240.html?utm_source=mp&utm_medium=emailing&utm_campaign=GD45
Sciences humaines
*Platon
**Freinet
***Albert Bandura

2016-11-24

TEMPS-ÉCRANS: RÉDUIRE L'EXPOSITION EXCESSIVE AUX ÉCRANS CHEZ LES 0-17 ANS.
http://veilleaction.org/fr/les-fiches-pratiques/activite-sedentaire/des-pistes-action-pour-reduire-exposition-excessive-aux-ecrans-chez-les-jeunes-de-0-a-17-ans.html#



Veille-Action


2016-11-23

CELEBRATE 27th ANNIVERSARY OF THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD ON UNIVERSAL CHILDREN'S DAY AND EVERY DAY.
http://www.comminit.com/policy-blogs/content/celebrate-27th-anniversary-convention-rights-child-universal-childrens-day-and-every-day
http://srsg.violenceagainstchildren.org/story/2016-11-20_1511
http://srsg.violenceagainstchildren.org/children-corner/materials
http://srsg.violenceagainstchildren.org/page/children_world_map
Comminit
Special representative of UN S-G
**Child friendly
***World map of VAC

2016-11-22

MEDIA EDUCATION AND THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD. « In a culture of electronic violence, images that once caused us to empathize with the pain and trauma of another human being excite a momentary adrenalise rush. To be numb to another's pain, —to be acculturated to violence— is arguably one of the worst consequences our technological advances has wrought. That indifference transfers from the screen, TV, film, Internet, and electronic games to our everyday lives through seemingly innocuous consumer technology. Do studies support the notion of desensitization? The answer is an unqualified yes. Research shows quite clearly that physiological arousal becomes lessened with continued exposure to media violence. »
https://acmesmartmediaeducation.net/2016/11/21/media-education-and-the-convention-on-the-rights-of-the-child/



John Naisbit 1999/ Edupax / Action Coalition for Media Education


2016-11-21

LANCEMENT DE LA NOUVELLE CHAIRE DE L'UNESCO SUR LA PRATIQUE DE LA PHILOSOPHIE AVEC LES ENFANTS.
http://fr.unesco.org/events/lancement-nouvelle-chaire-unesco-pratique-philosophie-enfants



UNESCO


2016-11-21

DOSSIER: LA MANIPULATION.
http://tr.scienceshumaines.info/do?741A2CE990B9F6409967F0F2CA6BAF61A872D471BE2B23C36B7A749FC1445C48C3B19AC9A115CF7C830FF92278B6012AC5BD72DABB5E6D3720D83EE9FB554A0183363196A156D4782EA39F800A318E90



Sciences humaines


2016-11-21

ANNUAL VOTE FOR THE WORST TOY. Each year, the Toy Industry Association of America presents its Toy Of The Year Awards. In response to the industry most responsible for commercializing childhood, CCFC created the TOADY Award (Toys Oppressive And Destructive to Young children).
http://www.commercialfreechildhood.org/action/toady-2016



CCFC


2016-11-20

UNIVERSAL CHILDREN'S DAY NOVEMBER 20.
http://www.un.org/en/events/childrenday/
http://www.apa.org/pi/prevent-violence/programs/international-day.aspx
http://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/crc.aspx
https://www.google.ca/search?q=world+day+child&biw=1366&bih=635&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiXp7ujzrPQAhXi7oMKHbJEBNAQsAQIQQ#tbm=isch&q=un+convention+rights+of+the+child
UN
*APA/2001
**Convention Rights of the Child
***Images

2016-11-20

KIDS ON SCREEN-TIME DIET LOST WEIGHT AND GOT BETTER GRADES. Over the long term, limiting screen time brings substantial benefits.
https://www.scientificamerican.com/article/kids-on-screen-time-diet-lost-weight-and-got-better-grades/
http://center4research.org/child-teen-health/early-childhood-development/young-children-and-screen-time-television-dvds-computer/
http://www.ophi.org/download/PDF/ChildCare/screen%20time%20reduction%20for%20children%20project%20summary.pdf
http://parent4success.com/27-tips-on-how-to-reduce-your-childrens-screen-time/
Scientific American
*Young kids & screen time
**Oregon Public Health
***27 Tips/How to Reduce your kids' ST

2016-11-20

KEY BENEFITS OF LESS SCREEN TIME. + Limiting screen time improves sleep, academics and behavior, ISU study finds.
http://nosidebar.com/screen-time/
http://www.news.iastate.edu/news/2014/03/31/parentalmonitoring
https://www.healthychildren.org/English/family-life/Media/Pages/The-Benefits-of-Limiting-TV.aspx
http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/childrens-health/in-depth/screen-time/art-20047952
5 key benefits
*ISU study
**Healthy children
***Mayo clinic

2016-11-19

SOULÈVEMENT AU CANADA CONTRE LES OLÉODUCS. Les veillées contre Kinder Morgan sont appuyées par : Leadnow/À l'action, Greenpeace Canada, le Conseil des Canadiens, la Coalition canadienne des jeunes pour le climat, et plusieurs autres organisations.
https://350.org/fr/Veillees-Kinder-Morgan/?akid=18050.859830.vQAvM3&rd=1&t=1&utm_medium=email&utm_source=actionkit



350.ORG


2016-11-19

LE 8 JUILLET 2014, RADIO-NOMADE DIFFUSAIT LES INTERVIEWS DU 30 AVRIL PRÉCÉDENT.
http://www.radionomade.fr/article-18eme-emission-du-mardi-14-octobre-2014-124921030.html



Radio-Nomade


2016-11-19

ALERTE ÉCRANS. NOUVEAU SITE INTERNET FRANCOPHONE.
http://www.alertecran.org/
http://www.alertecran.org/2016/11/18/communique-pour-souligner-la-journee-mondiale-des-droits-de-lenfant-du-20-novembre-et-pour-commemorer-le-27e-anniversaire-de-la-convention-relative-a-ces-droits/
https://elisabethbatonherve.com/2016/11/16/les-ecrans-et-les-jeunes/

Alerte écrans
*Célébrons le 20 novembre
**Témoignage d'une Sénégalaise

2016-11-18

INTERNET ADDICTION: SSQ REFERENCE DOCUMENT. + Internet addiction changes brain similar to heroin. + Media Power Youth active in New Hampshire.
https://ssq.ca/documents/10658/136694/Cyber+Dependency/9480bb62-e56f-44d1-ae65-d14a74be6af9
https://theaddictionadvisor.com/internet-addiction-changes-brain-similar-to-heroin/
http://us7.campaign-archive1.com/?u=b26fe01a60ca28be21b52f29e&id=3ec82a5b05&e=0810ba1ce3

SSQ
*Similar to heroin
**Media Power Youth

2016-11-18

HERVÉ KEMPF REFUSE LA LÉGION D'HONNEUR. SA LETTRE À SÉGOLÈNE ROYAL.
https://reporterre.net/Non-merci-Mme-Royal-je-ne-veux-pas-de-la-Legion-d-honneur
https://reporterre.net/Aux-Etats-Unis-le-candidat-socialiste-ecolo-Bernie-Sanders-cree-la-surprise
https://reporterre.net/La-repression-violente-contre-le-journalisme-environnemental-s-aggrave-dans-le
https://reporterre.net/Seul-le-retrait-de-l-amendement
Reporterre
*Bernie crée la surprise
**Journalisme réprimé
***Secret des affaires

2016-11-18

20 NOVEMBRE, JOURNÉE MONDIALE DES DROITS DE L'ENFANT ET 27 ANNIVERSAIRE DE LA CONVENTION RELATIVE À LEUR DROITS.
https://sisyphe.org/spip.php?breve2522
http://www.amnestyusa.org/our-work/issues/children-s-rights/convention-on-the-rights-of-the-child-0
https://www.hrw.org/news/2014/11/17/25th-anniversary-convention-rights-child
https://en.wikipedia.org/wiki/Convention_on_the_Rights_of_the_Child
Sisyphe
*Amnesty International USA
**25th anniversary/updated benefits
***Wikipedia

2016-11-17

THE INFLUENCE OF MEDIA VIOLENCE ON YOUTH. Research on violent television and films, video
games, and music reveals unequivocal evidence that media violence increases the likelihood of aggressive and violent behavior in both immediate and long-term contexts. Craig A. Anderson,
Leonard Berkowitz, Edward Donnerstein, L. Rowell Huesmann, James D. Johnson, Daniel Linz, Neil M. Malamuth, and Ellen Wartella.
http://www.columbia.edu/~lbh3/anderson_berkowitz_06.pdf
http://www.apa.org/news/press/releases/2015/08/violent-video-games.aspx
https://www.scientificamerican.com/article/how-video-games-change-brain/

APA december 2003
*APA review/video games/2015
**Do we need the weapons? 2013

2016-11-17

SCIENTIFIC THEORY AND RESEARCH ABOUT IMPACT OF ELECTRONIC MEDIA VIOLENCE.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2704015/
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.591.873&rep=rep1&type=pdf


Rowell Huessman, NCBI 2007
*Public policy & effects on kids /Gentile 2007

2016-11-17

MEDIA VIOLENCE AND DESENSITIZATION. In a culture of electronic violence, images that once caused us to empathize with the pain and trauma of another human being excite a momentary adrenalise rush. To be numb to another's pain, --to be acculturated to violence-- is arguably one of the worst consequences our technological advances has wrought. That indifference transfers from the screen, TV, film, Internet, and electronic games to our everyday lives through seemingly innocuous consumer technology. (pp 90-91)Do studies support the notion of desensitization? The answer is an unqualified yes. Research shows quite clearly that physiological arousal becomes lessened with continued exposure to media violence. (Cline, Croft, and Courrier 1973)
https://www.researchgate.net/publication/307970395_Media_Violence_Strasburger_Wilson_Gentile_book_2016



Media Violence / page 161 / Strasburger, Wilson, Gentile/June 2014


2016-11-16

BONS SERVITEURS À L'OCCASION, MAIS MAUVAIS MAÎTRES. Les optimistes technologiques sont-ils naïfs? L'intense exposition aux médias, depuis le berceau, augmente le volume d'information et de publicité auxquels sont exposés les jeunes. Cette immersion toujours croissante soulève des questions qui relèvent à  la fois de la cognition et du socio-politique. Comment enfants et parents réussissent-ils à  réfléchir convenablement à  cet assaut massif perpétré par des spécialistes en marketing très avertis?
http://www.vanierinstitute.ca/include/get.php?nodeid=1565
http://www.phac-aspc.gc.ca/publicat/hpcdp-pspmc/31-4/ar-01-fra.php
http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=ip1437#encadre1
http://veilleaction.org/fr/les-fiches-pratiques/activite-sedentaire/des-pistes-action-pour-reduire-exposition-excessive-aux-ecrans-chez-les-jeunes-de-0-a-17-ans.html#
Institut Vanier de la famille/2007
*Comportements associés au temps-écrans / ASPC 2011
**INSEE / 2010
***Réduire le temps-écrans/CQPS 201

2016-11-16

L'INTERNET DE + EN + PRISÉ, L'INTERNAUTE DE + EN + MOBILE.
http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&ref_id=ip1452#inter4
http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=ip1495
http://www.clubic.com/pro/e-commerce/actualite-566464-insee-france.html
http://www.digitalbusinessnews.com/etude-insee-dresse-un-panorama-de-la-vente-en-ligne-en-2014/
Insée et Internet
*Insée et médias sociaux en 2013
**Toujours + connectés
***Panorama de la vente en ligne

2016-11-15

ABUS SEXUELS, MISOGYNIE, HARCÈLEMENT, RADICALISATION : L'IMPACT DE LA CULTURE VIOLENTE SUR LA PERTE D'EMPATHIE. Ces phénomènes, étiquetés différemment, ne sont-ils pas tous reliés au processus mental que les chercheurs et les militaires appellent « désensibilisation », et que les psychologues appellent banalisation, ou accoutumance?
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/doc_msword/7-LettreMediasOctobre2016v6.doc



Edupax


2016-11-15

PRÉPARER LA JEUNESSE À FAIRE FACE AU NUMÉRIQUE. Comment assurer la réussite éducative dans un monde envahi par la technologie numérique? Mémoire contributif à  l'élaboration d'une politique-jeunesse québécoise pour les 15 prochaines années.
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/doc_msword/23odt-MemoirePolitiqueJeunesse2016.doc



Mémoire transmis au Secrétariat à  la Jeunesse du gouvernement québécois


2016-11-15

L'INACTIVITÉ PHYSIQUE COÛTE 68 MILLIARDS $ PAR ANNÉE À L'ÉCONOMIE MONDIALE.
http://archives.radio-canada.ca/sante/sante_publique/clips/3061/
http://www.lapresse.ca/vivre/sante/201607/27/01-5005075-linactivite-physique-coute-89-milliards-par-annee.php
http://www.lasantepublique.fr/economie-et-financement-de-la-sante/14082016,le-manque-d-activite-physique-coute-tres-cher-au-niveau-mondial-,1352.html
http://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(16)30383-X/fulltext
Radio-Canada/1998
*La Presse/juillet 2016
**Santépublique.fr/août 2016
***The Lancet Study/sept 2016

2016-11-14

LES GARÇONS OBTIENNENT DES RÉSULTATS SCOLAIRES INFÉRIEURS À CEUX DES FILLES. Réponse à  l'analyse que fait Denise Bombardier des causes du phénomène.
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/doc_msword/10-ReponseReculScolaireGarcons.doc



Edupax


2016-11-14

DES IMAGES POUR COMPRENDRE. Un site créé et des blogues signés Olivier Berruyer.
http://www.les-crises.fr/
http://www.les-crises.fr/table-des-matieres/?type=Dossiers
http://www.les-crises.fr/table-des-matieres/?type=M%C3%A9dias
http://www.les-crises.fr/table-des-matieres/?type=Interviews
Les Crises point fr
*Dossiers
**Médias
***Interviews

2016-11-12

'HE WAS SURPRISED AS ANYONE'. The most powerful office in the world is about to be handed to the relentless, instinctive Donald Trump. How will he handle it? Politico Magazine reconvened his biographers to assess a man who continues to surprise them.
http://www.politico.com/magazine/story/2016/11/donald-trump-wins-2016-biographers-214448
http://act.alternet.org/go/77012?t=16&akid=14867.1122259.qDGd_H
http://act.alternet.org/go/77010?t=12&akid=14867.1122259.qDGd_H
http://act.alternet.org/go/77008?t=8&akid=14867.1122259.qDGd_H
Politico
*How the media portrayed Clinton and Trump
**Sanders warned Dems
***7 things to do/Michael Moore

2016-11-12

10 SHOCKING 2016 ELECTION FACTS: OLD POLITICAL ASSUMPTIONS ARE OUT OF THE WINDOW.
http://www.alternet.org/election-2016/10-shocking-2016-election-facts-old-political-assumptions-are-out-window?akid=14867.1122259.qDGd_H&rd=1&src=newsletter1066971&t=2
http://act.alternet.org/go/77009?t=10&akid=14867.1122259.qDGd_H
http://act.alternet.org/go/77013?t=18&akid=14867.1122259.qDGd_H
http://www.alternet.org/labor/obamas-executive-actions-have-raised-workers-trump-has-vowed-knock-them-back-down?akid=14867.1122259.qDGd_H&rd=1&src=newsletter1066971&t=24
Alternet
*10 progressive wins
**58 reports of bullying
***Trumps' chopping list

2016-11-12

PARENTING SCREENAGERS BUNDLE.
http://us2.campaign-archive2.com/?u=d0fdff80ab034b4d6dfbbf0fa&id=6d25aa0bb1&e=41ce27de41



Tim Elmore


2016-11-12

QUI A VOTÉ POUR TRUMP ? Neoliberalism has gifted us with a serious regression to the past.
http://www.ledevoir.com/international/etats-unis/484355/victoire-de-l-homme-blanc-peu-eduque?
http://www.louisechabot.ca/2016/11/09/comment-est-ce-possible/
http://www.lemonde.fr/elections-americaines/article/2016/11/10/les-americains-battent-le-pave-pour-protester-contre-la-victoire-de-donald-trump_5028543_829254.html
http://www.alternet.org/election-2016/death-democratic-party-death-liberal-media-and-way-bernie-would-have-won?
Le Devoir
*Comment est-ce possible?
**Le Monde
***Bernie Sanders would have won

2016-11-12

L'HUMANITÉ ZOMBIE. La pop culture issue de la culture populaire, des séries, des jeux vidéos, agit comme une mythologie moderne et symbolique, reflétant peurs, manques ou attentes existentielles. (...) « La caractéristique des zombies (tels qu'ils sont représentés au cinéma) est leur yeux vides et uniformément gris. Leur regard mort vous voit, mais ne vous regarde pas. Tout ce qu'ils voient, c'est de la nourriture. Je ne sais pas s'il y a quelque chose de plus horrible que d'être regardé par un autre être humain comme un objet consommable »
http://fr.aleteia.org/2016/11/10/lhumanite-zombie/?utm_campaign=NL_fr&utm_source=daily_newsletter&utm_medium=mail&utm_content=NL_fr
http://www.johnsanidopoulos.com/2012/11/zombies-and-god.html
https://www.youtube.com/watch?v=HcwTxRuq-uk
https://www.youtube.com/watch?v=c7ynwAgQlDQ
Aleteia
*Zombies and god
**World War Z avec Brad Pitt/trailer
***28 days later/trailer

2016-11-12

QUI A VOTÉ POUR QUI?
https://scontent-yyz1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/14980778_10154005654456179_171732286570441751_n.jpg?oh=64faa2bee170156d5df75aeeb01ac809&oe=588A2CC7
https://scontent-yyz1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/15027697_10154003453966179_2261998043078235088_n.jpg?oh=35598ac7ba41573faf47e720b12ad34a&oe=58921CA5
https://scontent-yyz1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/14947924_10154003195976179_1998265937992207323_n.jpg?oh=746bef4bfd0fa3ef07ec339c31987866&oe=58CE8E56
https://scontent-yyz1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/14991948_10153996463436179_8738491111197262749_n.jpg?oh=67f8d40d823d0129a80808b87c1873d2&oe=58C2182D
MSNBC / scontent
*Race and gender
**Wolf and sheeps cartoon
***Carte de voeux des Allemands

2016-11-11

LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES GARÇONS VUE DE PLUS PRÈS.
http://sisyphe.org/spip.php?article5321
http://sisyphe.org/spip.php?article169
http://sisyphe.org/spip.php?article300
http://sisyphe.org/spip.php?article162
Edupax / Sisyphe 2016
*Pierrette Bouchard 2002
**Micheline Dumont 2003
***Martin Dufresne 2002

2016-11-11

LE DÉFI SANS ÉCRANS A ÉTÉ CRÉÉ POUR AIDER LES ÉCOLES ET LES FAMILLES À RENDRE LES ENFANTS ET LES ADOS MAÎTRES DES ÉCRANS au lieu de laisser les jeunes servir de proies, devenir prisonniers consentants, esclaves -et fiers de l'être- des industries du divertissement numérique et du marketing.
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/PDF/9Pedia-pueric253%20pp19-22.pdf
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/PDF/SPP286.pdf
http://www.ohmymag.com/brad-pitt/brad-pitt-et-angelina-jolie-la-tele-c-039-est-dangereux-pour-les-enfants_art12149.html
http://data.edupax.org/precede/public/Assets/divers/documentation/1_articles/1_069_ViolencechezlesJEUNESLettreauMinistre.pdf
Impacts des écrans
*Décrocher pour maîtriser
**Angelina & Brad
***Lettre au MELS, février 2007

2016-11-11

MIXITÉ À L'ÉCOLE. Pour Mario Dumont et le Dr Mailloux, l'environnement culturel aliénant o๠se
nourrissent les jeunes n'existe pas? Ils croient (à  tort) avoir trouvé la cause des problèmes de nos écoles et de notre jeunesse dans la mixité de nos écoles et les femmes qui y travaillent. Les écoles se voient ainsi condamnées pour un crime qu'elles n'ont pas commis.
http://data.edupax.org/precede/public/Assets/divers/documentation/1_articles/1_066_Mixite_scolaire_6.pdf
http://indianapublicmedia.org/stateimpact/2014/05/29/great-gender-debate-boys-girls-learn-separately/
http://www.startribune.com/do-boys-and-girls-learn-better-separately/129596013/
https://en.wikipedia.org/wiki/Single-sex_education
Article rédigé en 2006
*Indiana public media/2014
**Star Tribune/2011
***Single sex edu / wikipedia

2016-11-10

DONT'T PANIC ABOUT POLITICS — REALIZE WHERE YOUR TRUE POWER LIES INSTEAD. US democracy is in fact a corporate oligarchy, as the main thrust of power really lies with "The Big Six," i.e., the banking, pharmaceutical, agricultural, military-industrial complex, energy and media industries. + How the Oil Industry Conquered Medicine, Finance and Agriculture.
http://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2016/11/08/dont-panic-politics.aspx?
http://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2011/03/23/eisenhower-50-years-ago-warned-of-rise-of-military-industrial-complex.aspx
http://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2012/07/15/ellen-brown-discusses-money-system.aspx
http://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2016/01/16/how-oil-industry-conquered-world.aspx
Dr Mercola
*Military industrial complex
**Banks influence your health
***Oil industry,

2016-11-10

MEDIA + CENSORSHIP. 90% of what you read in newspapers, magazines and see on TV is now controlled by six media giants. True unbiased, in-depth investigative journalism has joined the hairy-nosed wombat as an incredibly rare and near-extinct species. American internet giants have also become notorious for being part of the U.S. surveillance apparatus, which whistleblower Edward Snowden revealed being far more extensive and invasive than anyone had ever imagined. In 2013, Germany's top security official warned Germans should not use American websites such as Google or Facebook if they want to protect their privacy.6
http://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2016/11/08/dont-panic-politics.aspx?
http://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2015/04/26/media-obstruction-intimidation-harassment.aspx


Dr Mercola
**Corporate media censorship

2016-11-10

CINQ ANS APRÈS LA FUSILLADE AU COLLÈGE DAWSON: L'ÉDUCATION COMME REMPART À LA VIOLENCE. En tant que société, nous condamnons et craignons la violence, alors que nous la consommons virtuellement à  grande échelle. Nous semblons remarquablement indifférents au fait qu'un des passe-temps favoris de tellement de jeunes, particulièrement les garçons et les jeunes hommes, est de consacrer un temps considérable à  tuer des ennemis dans l'univers hyperréaliste de jeux vidéo, lesquels sont porteurs d'un important processus de désensibilisation émotionnelle. Une étude récente de l'Université du Michigan suggère que les étudiants des collèges américains d'aujourd'hui sont 40 % moins empathiques que leurs prédécesseurs d'il y a 20 ou 30 ans. Cette étude devrait nous inciter à  faire une pause et indique que nous tous, et plus particulièrement les personnes engagées dans l'éducation des jeunes générations, devrions amorcer une réflexion en profondeur sur le phénomène culturel grandissant de l'acception de la violence.
http://www.ledevoir.com/societe/education/330797/cinq-ans-apres-la-fusillade-au-college-dawson-l-education-comme-rempart-a-la-violence
https://www.youtube.com/watch?v=kVszfcRL-e4&t=200s
http://webtv.coop/video/-Lt-Col-David-Grossman-%25E2%2580%259CSafe-Schools%252C-Healthy-Students%25E2%2580%259D-%2528Part-2%2529/3f18fd4e1a9d45247ef7a252ad656035

Le Devoir, septembre 2011
*LtCol David Grossman part 1 / 49m video
**LtCol Grossman part 2 / 1h21m video

2016-11-09

SUIVI AU FSM-2016 À MONTRÉAL.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_6NKvCmtaYB1tuPOpgnqc5Tpy7WNnJ1lJtpFoXzt5mGATYw/viewform?c=0&w=1
http://openfsm.net/projects/memodoc/memodoc-indications-autodocumentation-fsm2016-fr
http://wsf-contactiva.esy.es/
http://openfsm.net/join
Enquête FSM-2016
*Autodocumentation
**WsfContactiva
***OpenFSM

2016-11-09

DOCUMENT ACTIVITIES HELD IN WSF-2016 IN MONTRÉAL.
http://openfsm.net/projects/memodoc/memodoc-indications-autodocumentation-fsm2016-en
http://wsf-contactiva.esy.es/login.php
http://openfsm.net/acl_users/credentials_signed_cookie_auth/require_login?came_from=http%3A//openfsm.net/projects/create
http://memoriafsm.org/
What is self-document
*Contactiva
**Opendocument sign in
***Memoria

2016-11-09

ON ACHÈTE BIEN LES CERVEAUX.
https://www.monde-diplomatique.fr/2007/07/DIVRY/14977



Le Monde diplo


2016-11-08

TÉLÉTRAVAIL VS DÉCONNEXION. Si le télétravail permet de travailler avec calme et concentration, il oblige aussi à  s'imposer des limites, dont la première est d'apprendre à  se déconnecter.
http://www.scienceshumaines.com/le-teletravail-remede-a-l-eparpillement_fr_36942.html
http://www.huffingtonpost.fr/tony-schwartz/ce-quil-arrive-quand-on-se-deconnecte-vraiment/
http://journalmetro.com/plus/techno/47448/nouvelles-technologies-les-bienfaits-de-la-deconnexion/
http://detox-digitale.com/comment-deconnexion-aider-couple/
Sciences humaines
*Quand on se déconnecte vraiment
**Bienfaits de la déconnexion
***Aider votre couple

2016-11-08

JOURNÉE MONDIALE DE LA SCIENCE AU SERVICE DE LA PAIX ET DU DÉVELOPPEMENT. + World Science Day for Peace and Development.
http://www.unesco.org/new/fr/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/world-science-day-for-peace-and-development/
http://www.futura-sciences.com/sciences/actualites/recherche-journee-mondiale-science-service-paix-developpement-9925/
http://www.unesco.org/new/en/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/world-science-day-for-peace-and-development/

Unesco
*Futura sciences
**English/World Science Day for Peace

2016-11-07

PUBLICITÉS POUR ENFANTS : PARENTS, SOYEZ VIGILANTS. La possibilité pour les chaînes de télé de diffuser des messages publicitaires dans les espaces dédiés aux enfants ne les incite pas à  adopter des conduites vertueuses, bien au contraire. Les annonceurs enclins à  harponner les jeunes téléspectateurs ne sont pas non plus tous doués pour les « bonnes pratiques ».
https://elisabethbatonherve.com/2016/11/03/publicites-pour-enfants-parents-soyez-vigilants/
https://elisabethbatonherve.com/2016/01/25/pourquoi-la-publicite-doit-elle-etre-interdite-dans-les-programmes-televisuels-destines-a-la-jeunesse/
https://elisabethbatonherve.com/2014/09/29/la-communication-publicitaire-en-direction-des-enfants-lexemple-des-programmes-jeunesse-de-la-television-francaise/
https://elisabethbatonherve.files.wordpress.com/2014/09/la-communication-publicitaire-en-direction-des-enfants-noisy-le-grand-le-24-09-2014.pdf
Élisabeth Baton-Hervé
*Pourquoi interdire?
**Pub en direction des enfants/2014
***Formes et discours/2014

2016-11-06

BULLYING ON THE RADIO, ON TV, AND IN THE NEWSPAPERS. + U of Michigan paper.
http://bullyonline.org/old/workbully/tv.htm
http://www.med.umich.edu/yourchild/topics/tv.htm


Bullyonline / UK
*TV and children /U Mich

2016-11-06

LOUIS RIEL, 1844-1885, FÉDÉRATEUR DE LA NATION MÉTISSE ET FONDATEUR DE LA RÉPUBLIQUE DU MANITOBA. En juin 1884, époque o๠Gabriel Dumont, ancien président de la nation métisse en Saskatchewan, est venu le chercher au Montana pour l'emmener dans son pays, il a continué à  douter de son rôle et à  s'interroger sur le sens de sa destinée. Ce n'est peut-être qu'à  la veille de monter sur l'échafaud qu'il a compris qu'il était un missionné, un de ces êtres exceptionnels élus par les hommes et peut-être par une force supérieure pour montrer la voie à  leur peuple. Il a compris que son sacrifice n'était pas vain et que d'autres viendraient après lui poursuivre son Å“uvre et perpétuer sa mémoire.
http://www.autochtones.ca/portal/fr/ArticleView.php?article_id=397
http://www.encyclopediecanadienne.ca/fr/article/louis-riel/
http://www.biographi.ca/fr/bio/riel_louis_1844_85_11E.html
http://www.louisriel.org/ArticleView.php?article_id=22
Ismène Toussaint / autochtones.ca
*Encyclopédie canadienne
**Biographie.ca
***Louis Riel

2016-11-06

RIEL, 25 ANS, ÉLU PRÉSIDENT DE LA 2E NATION MÉTISSE EN 1870. Le 2 novembre 1869, Riel et les Métis s'emparent du fort Garry, qui est, rappelons le, le siège de la Compagnie de la Baie d'Hudson. Après maints débats, parfois houleux avec les Métis anglophones, qui sont plus respectueux de la Couronne que leurs cousins francophones, Riel forme le 18 février 1870 un gouvernement provisoire à  dominante métisse canadienne-française : il en est élu président, devenant donc à  vingt-cinq ans le fondateur de la seconde Nation métisse dans l'Ouest.
http://www.ismenetoussaint.ca/ArticleView.php?article_id=700
http://www.louisriel.org/ArticleView.php?article_id=22


Ismène Toussaint
*Louis Riel

2016-11-06

RESEARCH SAYS YOUNG PEOPLE TODAY ARE MORE NARCISSISTIC THEN EVER. According to new research, young people today are significantly more narcissistic than during the 1980s and 1990s. Are we in the middle of a narcissism epidemic and, if so, who or what is to blame? (...) What are the differences between lack of empathy, or difficulty showing empathy, in autism, narcissism, and psychopathy?
http://www.abc.net.au/radionational/programs/allinthemind/young-people-today-are-more-narcissistic-than-ever/5457236
https://www.quora.com/What-are-the-differences-between-lack-of-empathy-or-difficulty-showing-empathy-in-autism-narcissism-and-psychopathy
http://www.johnholtgws.com/pat-farengas-blog/2013/9/20/play-empathy-narcissism-todays-society
https://www.psychologytoday.com/blog/wired-success/201006/is-the-me-generation-less-empathetic
ABC / May 2014
*Quora / 7 answers
**Less play+less empathy+more narcissism
***Me generation

2016-11-05

COMMENT GRANDIR À L'OMBRE DES ÉCRANS ? Argenteuil : venez débattre des effets de la télévision sur la santé avec Michel Desmurget. Il sera question de l'impact des nouvelles technologies et des écrans en général sur le développement intellectuel, les capacités d'apprentissage, le langage, l'imagination, l'attention, la violence et la santé plus globalement.
http://www.leparisien.fr/argenteuil-95100/argenteuil-venez-debattre-des-effets-de-la-television-sur-la-sante-03-11-2016-6285387.php
http://alombredesecrans.blogspot.ca/
https://www.facebook.com/profile.php?id=100013830608343&sk=about
http://www.edupax.org/images/stories/edupax/PDF/9Pedia-pueric253%20pp19-22.pdf
Le Parisien
*Le blogue de Comment grandir...
**Page Facebook
***Pédiatrie-puériculture/mars-avril 2010

2016-11-05

SOCIAL BULLYING COMMON IN TV SHOWS KIDS WATCH. TV may turn four-year-olds into bullies.
http://www.webmd.com/parenting/news/20120924/social-bullying-prevalence#1
https://consumer.healthday.com/mental-health-information-25/behavior-health-news-56/tv-for-kids-filled-with-social-bullying-study-finds-669008.html
https://jonbarron.org/article/bullies-tv
https://www.newscientist.com/article/dn7229-tv-may-turn-four-year-olds-into-bullies/
Webmd
*Consumer/mental health
**Baseline of health
***Newscientist

2016-11-04

THE KEY TO THRIVING IN THE DIGITAL ERA. THE STORY WARS IS ALL AROUND US. They are the struggle to be heard in a world of media noise and clamor. Today, most brand messages and mass appeals for causes are drowned out before they even reach us. But a few consistently break through the din, using the only tool that has ever moved minds and changed behavior—great stories.
http://growingleaders.com/blog/living-land-tomorrow/?
https://www.amazon.com/Winning-Story-Wars-Stories-Future/dp/1422143562


Tim Elmore / Growing leaders
*Winning the story wars

2016-11-04

TÉMOIGNAGE DE LOUISE MAILLOUX SUR LA LAàCITÉ. Le Collectif citoyen pour l'égalité et la laïcité demande au gouvernement le retrait du projet de loi n°62.
https://louisemailloux.wordpress.com/2016/11/03/audition-a-la-commission-parlementaire-sur-le-projet-de-loi-no-62/?fb_action_ids=1165502716849928&fb_action_types=news.publishes
https://louisemailloux.wordpress.com/2016/09/29/proces-de-djemila-benhabib-jour-3/
https://louisemailloux.wordpress.com/2016/09/28/proces-de-djemila-benhabib-jour-2/
https://louisemailloux.wordpress.com/2016/09/27/proces-de-djemila-benhabib-jour-1/
Louise Mailloux
*Procès de Djémila/jour 3
**Jour 2
***Jour 1

2016-11-03

« LA CULTURE DES BOYS NOUS RATTRAPE » SELON STÉPHANE LAPORTE.
http://plus.lapresse.ca/screens/d4d50ef0-6617-474c-b0d0-6dd67188006f|_0.html?



La Presse


2016-11-03

WHY WE SHOULD TEACH ABOUT THE FBI's WAR ON THE CIVIL RIGHTS MOVEMENT.
https://zinnedproject.org/2016/03/fbi-war-civil-rights-movement/
http://www.oregonlive.com/politics/index.ssf/2015/11/black_lives_matter_oregon_just.html
https://zinnedproject.org/2014/03/cointelpro-exposed/
http://www.pbs.org/independentlens/films/1971/
Zinn Project
*Oregon searched social media
**FBI's Cointelpro exposed
***PBS / 1971 film

2016-11-03

ABSENTEEISM: A SOBERING TREND IN EDUCATION. More than 1 in 4 of US teachers are considered chronically absent from school, according to federal data, missing the equivalent of more than two weeks of classes each academic year in what some districts say has become an educational crisis. (...) In the Alamance-Burlington School System, N.C., 80% of its 1,500 teachers missed more than 10 days of school in the 2013-2014 school year. Cleveland reported that about 84% of its 2,700 teachers had excessive absences. Nevada's Clark County School District, which includes Las Vegas, reported that more than 50% of its 17,000 teachers were chronically absent — missing a total of at least 85,000 work days, or the equivalent number of hours that nearly 500 teachers would work during an entire 180-day school year.
http://growingleaders.com/blog/absenteeism-sobering-trend-education/?
https://www.washingtonpost.com/local/education/1-in-4-us-teachers-are-chronically-absent-missing-more-than-10-days-of-school/2016/10/26/2869925e-9186-11e6-a6a3-d50061aa9fae_story.html
https://www.washingtonpost.com/local/education/how-can-students-learn-without-teachers-high-poverty-schools-often-staffed-by-rotating-cast-of-substitutes/2015/12/04/be41579a-92c6-11e5-b5e4-279b4501e8a6_story.html
http://www.nber.org/papers/w13648.pdf
Tim Elmore / Growing leaders
*Washington Post
**High poverty schools
***Absences worth worrying

2016-11-02

MEDIA LITERACY WEEK 2016: JOIN THE MOVEMENT !
https://acmesmartmediaeducation.net/2016/10/31/media-literacy-week-2016-join-the-movement/
http://gcml.org/the-global-critical-media-literacy-educators-resource-guide/
http://www.takethechallengenow.net/lesson-plans/
http://www.screenfree.org/
GCMLP
*GCMLP Resource Guide
**K-12 lesson plans
***Plan a Screen-Free Week

2016-11-02

OCTOBER NEWS FROM CCFC.
http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1354115#4">http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1354115#4
http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1354115#2
http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1354115#4">http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1354115#4
http://org.salsalabs.com/o/621/t/0/blastContent.jsp?email_blast_KEY=1354115#1
CCFC
*AAP sets new limits
**Canadian bill to ban food ads
***Marketing to kids on Youtube

2016-11-02

LES PÉDIATRES PRÉOCCUPÉS PAR LE TEMPS-ÉCRANS. Soulignant les méfaits d'une exposition précoce et intensive, l'Académie américaine de pédiatrie publie de nouvelles recommandations sur l'usage de ces appareils.
http://www.lemonde.fr/sciences/article/2016/10/24/l-abus-d-ecrans-nuit-aux-enfants_5019407_1650684.html



Pascale Santi, Le Monde


2016-11-02

CHERCHEUSE FORCÉE PAR LA JUSTICE DE RÉVÉLER L'IDENTITÉ DE SES SOURCES.
http://ici.radio-canada.ca/nouvelles/societe/2016/10/31/001-source-identite-uqam-chercheuse-eolienne-entreprise-ordonnance-scientifiques-canadiens.shtml



Radio-Canada 31 octobre 2016


2016-11-01

LA COOPÉRATION FACILITE LES APPRENTISSAGES SPORTIFS MIEUX QUE LA COMPÉTITION.
https://www.academia.edu/s/08774b8e80/en-education-physique-et-sport-la-cooperation-facilite-les-apprentissages-mieux-que-la-competition?source=news



Academia


2016-11-01

LE RECUL DES NOTES DES ADOLESCENTS QUÉBÉCOIS EST UN DRAME SELON DENISE BOMBARDIER. Refusant de voir l'impact du temps-écrans, y compris des jeux vidéo, sur les capacités cognitives du cerveau, la commentatrice fait le choix de condamner les écoles et les femmes qui y oeuvrent. (...) Elle attribue le "retard" des garçons à  ce qu'elle appelle "une pédagogie négative transmise depuis des décennies à  travers l'école et les médias. On a enseigné aux garçons à  ne pas se comporter comme leurs pères ou leurs grands-pères alors que les filles ont été invitées à  faire comme leurs mères et leurs pères." Et le comble des reproches ne tarde pas: "les garçons sont mis en garde contre leur masculinité bruyante, violente et dominatrice."
http://www.journaldemontreal.com/2016/10/29/le-recul-des-garcons



Journal de Montréal